TYTO STRÁNKY JSOU URČENY ZEJMÉNA
PRO RODIČE DĚTÍ S AUTISMEM.
MOC RÁDI BYCHOM TAK PŘISPĚLI DÍLKEM
DO MOZAIKY VE KTERÉ SE VŠICHNI
SNAŽÍME SESTAVIT NĚCO, CO BY DĚTEM S
AUTISMEM POMOHLO CHÁPAT NÁŠ SVĚT
A KOMUNIKOVAT S NÍM BEZ
NEDOROZUMĚNÍ, NEPOCHOPENÍ,
FRUSTRACE...
PES JE VELMI INTELIGENTNÍ, SOCIÁLNĚ ZALOŽENÁ
BYTOST, VE KTERÉ JE UKRYT NESMÍRNÝ POTENCIÁL
PRO MOŽNOSTI POMOCI A PODPORY LIDEM S
POSTIŽENÍM VŠECH TYPŮ A STUPŇŮ.
**********************************
*****************
***
PRÁVĚ FORMOU CANISTERAPIE A NEBO METODOU
ASISTENČNÍCH PSŮ SE NÁM MŮŽE PODAŘIT MNOHDY VELKÝCH
POMOCNÝCH KROKŮ A TO AŽ S PŘEKVAPIVĚ NA PRVNÍ POHLED
MALÝM ÚSILÍM......
PO VÍCE NEŽ DESETILETÉ PRAXI V OBORU CANISTERAPIE,
MŮŽEME ZODPOVĚDNĚ PROHLÁSIT ŽE NUTNÉ
JSOU K TOMU JEN TŘI PŘEDPOKLADY :
1) OSOBA KTERÁ TERAPII VYKONÁVÁ JE VÝTEČNÝM KYNOLOGEM A ZNALCEM SVÉHO TERAPEUTICKÉHO PSA - ZEJMÉNA JEHO TECHNIK KOMUNIKACE
2) OSOBA KTERÁ TERAPII VYKONÁVÁ JE VZDĚLANÁ V OBORU SVÉ PŮSOBNOSTI (ZOOTERAPIE, CANISTERAPIE, DIAGNÓZY CÍLOVÝCH SKUPIN, TERAPEUTICKÉ PŘÍSTUPY, SOCIÁLNÍ SLUŽBY / PEDAGOGIKA / KRIZOVÁ INTERVENCE, A ZEJMÉNA TYPY A METODY KOMUNIKACE)
3) TERAPEUTICKÝ PES JE V RUKOU OSOBY KTERÁ SPLŇUJE BOD Č. 1 A BOD Č. 2
